苏天教育英语教研组组长，江苏专转本考试命题组成员，副教授，专业负责人；主要研究方向为认知语言学和语言教育，已出版相关著作、教材十余部，发表相关学术论文十余篇。十余年的专转本培训经历，深谙转本学生英语学习的弱、盲点。其研究制定的南大专转本英语教学体系卓尔不群，通过分段式框架教学，提分效果奇佳。